Denne uddannelse tager form af teoretiske studier, praktisk driftstræning og forbedringsforslag. Samtidig med teoretisk kursus læring, studerende også udført gruppe praksis, lærer Wang Zhongying udvalgte flere udstyr sikkerhedsuddannelse aktiviteter af praktiske sager, guidede studerende til at anvende 6S ledelseteori til arbejdspraksis, hvilket ikke kun forbedrede kursets rigdom, men også forbedrede elevernes indlærings- og opsummeringsevne.
Med udgangspunkt i de otte søjler af udstyrssikkerhedstræning introducerede hr. Wang eleverne seks-trins udviklingsideer om autonom sikkerhed, individuelle forbedringsideer, ledelsescyklus og forbedringscyklus, hvordan man gør et godt stykke arbejde med planlagt sikkerhed og syv trin af nul fejl plan vedligeholdelse af udstyr tilstand.
I uddannelsesprocessen forklarede WA vigtigheden af udstyrssikkerhedstræning for virksomheder. Det mest basale arbejde med vedligeholdelse af udstyr er rengøring og inspektion, smøring, fastgørelse og tilstopning. Det understregede, at transformation af bevidsthed, opbygning af system, korrekt brug af metoder og værktøjer er vigtige foranstaltninger til at gøre et godt stykke arbejde med udstyrssikkerhedstræning.
Samtidig har virksomheden gennem denne aktivitet også omhyggeligt designet og arrangeret teambuildingsaktiviteterne i spillet og gruppe-PK-konkurrencen. I den hårde konkurrence lagde alle deres hjerte og sjæl i det, og forbedrede ubevidst deres evner, teamsamhørighed, færdigheder og viden.
Rhino Business School vil fokusere på at transformere medarbejdernes tankegang og styrke ledelsen gennem uddannelse i udstyrssikkerhed. I arbejdet lag for lag implementering, ansvar over for mennesker; Samtidig bør SOP for udstyrsstyring forbedres for at give vejledning til handling; Mere for at kende handlingens enhed, teamene samarbejder med hinanden, forbedrer effektiviteten, forbedrer sammenhængskraften, forbedrer produktionssikkerheden.
